PROGRAMI
Ponujamo programe različnih glasbenih inštrumentov, petja in glasbene teorije ter pripravo na sprejemne izpite.
Pouk inštrumenta ali petja poteka individualno, pouk glasbene teorije za osnovnošolce pa skupinsko.
INDIVIDUALNI POUK:
- Redni 2×30 min, oz. 2×45 min..: srečevanje z mentorjem 2 × tedensko. V šolskem letu (od septembra do junija) učenec opravi skupaj največ 72 šolskih ur in se udeleži vsaj dveh šolskih nastopov. Poleg inštrumenta ali petja lahko učenec enkrat tedensko obiskuje tudi pouk glasbene teorije. To je še posebno priporočljivo za osnovnošolske otroke, saj tako lažje in hitreje napredujejo tudi pri individualnih urah.
- Redni 30 oz. 45 min.: srečevanje z mentorjem 1 × tedensko . V šolskem letu (od septembra do junija) učenec opravi skupaj največ 36 šolskih ur in se udeleži vsaj dveh šolskih nastopov. Poleg inštrumenta ali petja lahko učenec enkrat tedensko obiskuje tudi pouk glasbene teorije.
- Polovični program: srečevanje z mentorjem 1 × na 14 dni po 45 min., v šolskem letu učenec opravi skupaj največ do 18 šolskih ur. Učenec lahko obiskuje tudi pouk glasbene teorije enkrat tedensko.
- Pouk po dogovoru (občasne lekcije): Pouk po urah pomeni, da se učenec z mentorjem na lekcijah srečuje občasno, potreben je le predhodni dogovor.
Odrasli glasbeno teorijo obravnavajo na individualnih urah.
SKUPINSKI POUK:
- Pouk v paru: Pri nekaterih predmetih se lahko učenci odločijo tudi za pouk v paru. Z mentorjem se par srečuje enkrat tedensko po eno šolsko uro (45 min.).
- Pouk glasbene teorije: 1 × tedensko po 45 min. skupinski pouk, 36 terminov v šolskem letu.
- Glasbeni vrtec: 1 × tedenski 60 min. pouk v skupini.
- Skupinska igra: 1 × na 14 dni, 60 min. skupinski puok igranja inštrumenta v mešani skupini.
Učenje glasbe prinaša ogromno pozitivnih lastnosti. Z učenjem razvijamo domišljijo, inteligenco, fokus in veliko vztrajnosti. Učenje glasbe je tek na dolge proge. Zato se nam včasih zdi, da so premiki počasni. Vendar, ko se ozremo nazaj, vidimo, da smo prehodili že dolgo in dragoceno pot.